Programy
LP w naszej szkole 2024/2025
Technika
- Uczniowie klas czwartych na lekcji techniki, wykorzystując sprzęt pozyskany w ramach Laboratoriów Przyszłości wykonali gry, rozwijające wiedzę na temat przepisów ruchu drogowego – „Drogowe koło fortuny” i „Pan Stop”.
- Uczniowie klas piątych podczas realizacji tematu „Od włókna do ubrania” samodzielnie uszyli torby oraz zgłębiali wiedzę przyszywania guzików. Podczas szycia korzystali z materiałów, które otrzymaliśmy w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.
- Uczniowie klas piątych na lekcji techniki, podczas realizacji tematu o drewnie i metalu wykonali pudełeczka drewniane, drzewka szczęścia z drutu oraz metalowe puszki na drobiazgi. Podczas realizacji tematów korzystaliśmy ze sprzętu programu Laboratoria Przyszłości.
- Uczniowie klas szóstych na lekcji techniki, podczas realizacji tematu „ W pokoju nastolatka” wykonali makiety własnych pokoi. Przy wykonywaniu makiet korzystali ze sprzętu pozyskanego w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości”. Kluczowe okazały się długopisy 3D. Uczniowie brali aktywny udział w kiermaszu bożonarodzeniowym, wykonując świecące choinki.
Koło zainteresowań
Koło zainteresowań „Supełek” rozwijające zainteresowania Naszych uczniów rozwija się nadal bardzo prężnie. Na zajęciach korzystamy ze sprzętu pozyskanego w ramach programu „ Laboratoria Przyszłości”. Maszyna do szycia, igły, nici, muliny, kordonki, tkaniny, guziki, tamborki wykorzystywane są bardzo często. Dzieci z wielkim zaangażowaniem uczyły się:
- podstawowych ściegów ręcznych
- obsługi maszyny do szycia
- rodzaju tkanin
- przyszywania guzików
- szycia prostych projektów ubioru
- szydełkowania
- haftu
- tkania na krośnie
- wykonywania bransoletek z muliny
- rękodzieła związanego z ozdobami świątecznymi.
Co można zbudować z Lego Education SPIKE PRIME?
Uczniowie klas czwartych na lekcji historii na podsumowanie tematu Rycerze i zamki, wykorzystując pomoce z projektu Laboratoria Przyszłości Lego Education SPIKE PRIME
i Lego Education BricoQ Motion Prime Set, budowali zamki i projektowali machiny oblężnicze. Uczniowie nie tylko wykazali się kreatywnym myśleniem i zdolnościami konstrukcyjnymi – ale przy tym świetnie się bawili.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Koło zainteresowań „Supełek”
Uczniowie, rozwijają swoje pasje i zainteresowania uczestnicząc w kole zainteresowań związanym z rękodziełem. Korzystając ze sprzętu, zakupionego w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”, tworzą wspaniałe prace.
- Wykorzystując igły, nici, tkaniny, uczniowie uszyli maskotki, torby oraz ozdoby choinkowe.
- Używając włóczek oraz szydełek, stworzyli urocze misie.
- Uczniowie poznali działanie maszyny do szycia. Powstały skarpety na mikołajkowe prezenty oraz ozdoby choinkowe.
Technika
Uczniowie podczas zajęć na lekcjach techniki, korzystają ze sprzętu zakupionego w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” i tworzą wspaniałe prace.
- Klasy 5, podczas realizacji tematów związanych z tkaninami, uszyli pokrowce na telefony używając igieł, nici, guzików i różnego rodzaju materiałów. Podczas realizacji tematu „Cenny surowiec - drewno”, uczniowie stworzyli drewniane pudełeczka.
- Klasy 6 stworzyły makiety swoich wymarzonych pokoi, realizując temat: „Mój dom - przytulny i bezpieczny”. Wykonując prace, uczniowie korzystali z długopisów 3D, tkanin, kleju na gorąco oraz włóczek.
Zajęcia programowania w klasie 3
W klasie 3 odbyły się zajęcia z programowania, podczas których uczniowie korzystali ze sprzętu pozyskanego w ramach projektu LP. Zajęcia były prowadzone w formie interaktywnych ćwiczeń, które umożliwiły dzieciom rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i podstaw programowania.
1
